Dienbien.tnu.edu.vn - Thực hiện Kế hoạch số 6094/KH-ĐHTN ngày 22/9/2026 của Giám đốc Đại học Thái Nguyên về việc triển khai bồi dưỡng, nâng cao năng lực và kỹ năng tư vấn, tham vấn tâm lý người học cho đội ngũ cán bộ cốt cán và cộng tác viên, trong hai ngày 03 và 04/10/2026, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên cử 36 cán bộ, giảng viên nòng cốt, Chủ nhiệm lớp/Cố vấn học tập, cán bộ quản lý khu nội trú, đoàn thanh niên tham gia chương trình tập huấn tại Văn phòng A3, trụ sở chính Phân hiệu.
Cán bộ, giảng viên Phân hiệu tham gia chương trình tập huấn
Chương trình tập trung trang bị những kiến thức và kỹ năng thiết thực về tư vấn, tham vấn và hỗ trợ tâm lý cho người học. Nội dung gồm: đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên và những khó khăn thường gặp như áp lực học tập, định hướng nghề nghiệp, thích ứng với môi trường mới, các mối quan hệ; kỹ năng thiết lập mối quan hệ, lắng nghe chủ động, đặt câu hỏi và thấu cảm; nhận diện dấu hiệu căng thẳng, khủng hoảng cảm xúc và thực hành sơ cứu tâm lý ban đầu. Bên cạnh đó, chương trình hướng dẫn quy trình chuyển gửi và phối hợp giữa chủ nhiệm lớp, phòng Công tác sinh viên - Bảo đảm chất lượng, gia đình và chuyên gia tâm lý khi sinh viên cần sự hỗ trợ chuyên sâu.
Tập nhận diện tình huống trong tư vấn, tham vấn tâm lý người học
Thông qua các tình huống thực tế, cán bộ, giảng viên có cơ hội thực hành cách tiếp cận, lắng nghe và hỗ trợ sinh viên trong những hoàn cảnh khác nhau. Đây là những kỹ năng đặc biệt cần thiết của người tư vấn, tham vấn tâm lý để đồng hành cùng người học, giúp đội ngũ Chủ nhiệm lớp/Cố vấn học tập của Phân hiệu phát hiện sớm những dấu hiệu khó khăn, chủ động kết nối sinh viên với các nguồn lực chuyên môn.
Không khí vui vẻ của buổi tập huấn
Đối với Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên, nơi sinh viên đến từ nhiều địa bàn, hoàn cảnh và điều kiện học tập khác nhau, việc nâng cao năng lực tư vấn, tham vấn tâm lý có ý nghĩa thiết thực trong quá trình giúp người học thích ứng với môi trường đại học, duy trì động lực học tập và phát triển toàn diện. Mỗi cán bộ, giảng viên được trang bị kiến thức và kỹ năng phù hợp sẽ trở thành một điểm tựa gần gũi, giúp sinh viên cảm thấy được lắng nghe, tôn trọng và đồng hành khi gặp khó khăn.
Thực hành xử lý các tình huống tâm lý thường gặp
Giảng viên chia sẻ kinh nghiệm trong công tác tư vấn, tham vấn tâm lý
Từ góc độ giáo dục, mục tiêu của tư vấn, tham vấn không phải là giải quyết thay vấn đề cho sinh viên, mà là giúp người học tự hiểu mình hơn, nhận diện nguồn lực của bản thân, chủ động ứng phó với khó khăn và từng bước trưởng thành. Vì vậy, hoạt động bồi dưỡng lần này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng công tác sinh viên mà còn đặt nền tảng cho việc từng bước xây dựng mạng lưới tư vấn, tham vấn và hỗ trợ tâm lý tại Phân hiệu, hướng tới một môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, nhân văn và lấy người học làm trung tâm.
Tin và ảnh: Lê Thị Thêm
Phòng Công tác sinh viên - Bảo đảm chất lượng